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* Margareta Hartmann

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Hauptschuldirektorin
EDV-Hauptschule Ferdinandeum
8010 Graz, Färbergasse 11
Grundbildung
21
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Profil

Zur Person

Margareta
Hartmann
13.09.1939
Graz
Barbara (1962) und Peter (1969)
Malerei, Bildhauerei

Service

Margareta Hartmann
Werbung

Hartmann

Zur Karriere

Zur Karriere von Margareta Hartmann

Welche waren die wesentlichsten Stationen Ihrer Karriere?
Ich stamme aus einer Lehrerfamilie und arbeitete nach meiner Ausbildung an der pädagogischen Akademie in verschiedenen Schulen. 1978 kam ich als Lehrkraft an die Hauptschule Ferdinandeum, 1990 wurde ich dort zur Direktorin ernannt. Da damals die Schülerzahlen stark rückläufig waren, führte ich mit meinem Team die Binnendifferenzierung ein, die eine Verschiebung vom Feld der Leistungsgruppen hin zur Begabtenförderung bedeutete. Ich bemühte mich dabei um eine ausreichende EDV-Einrichtung, wobei mir die Möglichkeiten der von uns sehr früh genutzten Schulautonomie sehr entgegen kamen. Wir unterrichten bereits seit 1992 EDV als Pflichtfach an der nun als EDV-Hauptschule Ferdinandeum bezeichneten Einrichtung. Bereits 1602 wurde hier ein Jesuitenkolleg geschaffen, wo auch bedeutende Persönlichkeiten, wie Johann Joseph Fux unterrichtet worden waren. 1770 errichtete man eine Normalhauptschule nach Wiener Vorbild. 1856 wurde das Haus an die Stadtgemeinde Graz verkauft und nach 1870 als Bürgerschule weitergeführt. Wir genießen in Graz einen sehr guten Ruf und unterrichten zur Zeit 232 Schülerinnen und Schüler in insgesamt neun Klassen.

Zum Erfolg

Zum Erfolg von Margareta Hartmann

Was bedeutet für Sie persönlich Erfolg?
Ein Erfolg ist für mich dann gegeben, wenn ich im Team mit anderen gut zusammenarbeiten kann und Bestätigung für meine geleistete Arbeit erfahre.Was war ausschlaggebend für Ihren Erfolg? Teamfähigkeit, Zuhören können, Problemlösungskompetenz und die Bereitschaft, anderen zu helfen. Es war mir immer wichtig, mir genug Zeit für die Probleme der Schüler zu nehmen.Ist es für Sie als Frau in der Wirtschaft schwieriger, erfolgreich zu sein? Es gab für mich als Frau an dieser Schule nie größere Probleme, weder als Lehrerin noch als Direktorin.Gibt es jemanden, der Ihren beruflichen Lebensweg besonders geprägt hat? Neben meiner Mutter war eine meiner Lehrerinnen in der ersten Klasse der Volksschule sehr wichtig für mich. Diese hinterließ einen so großen Eindruck bei mir, daß auch ich Lehrerin werden wollte.Welches Problem scheint Ihnen in Ihrer Branche als ungelöst? Die Einsparungsmaßnahmen, die zur Zeit getroffen werden, stellen insofern ein Problem dar, als es uns damit sehr schwer gemacht wird, junge Menschen adäquat auf ihr kommendes Leben vorzubereiten. Das gesellschaftliche Umfeld hat sich in den letzen Jahren stark verändert - aber hat sich die Schule geändert? Wir müßten mit unseren Anliegen mehr an die Öffentlichkeit gehen und personenbezogener arbeiten. Hier wären grundsätzliche Überlegungen hinsichtlich des viel zu starren Schulsystems notwendig.Nach welchen Kriterien wählen Sie Mitarbeiter aus? Wir haben bezüglich der Auswahl im Pflichtschulbereich leider nur ein sehr geringes Mitspracherecht. Ich bemühe mich aber, geprüfte fachspezifische Lehrer von der übergeordneten Stelle, dem Bezirksschulrat, zu bekommen.
Wie motivieren Sie Ihre Mitarbeiter?
Ich versuche, viel mit meinen Mitarbeitern zu sprechen. Das bei uns herrschende positive Betriebsklima wirkt sich dabei als sehr anregend auf die Arbeitsmotivation der einzelnen Lehrkräfte aus. Wichtig ist aber auch, manchmal die notwendigen klaren Worte zu sprechen. Wir sind alle Menschen, und gerade im Beruf des Lehrers können sich private Probleme als sehr demotivierend herausstellen.Welche sind die Stärken Ihres Unternehmens? Durch die Schulautonomie können wir auch ein eigenes Pauschalbudget verwalten, das uns gewisse Freiheiten erlaubt, aber auch große Ansprüche an das eigene Verantwortungsbewußtsein stellt.
Wie vereinbaren Sie Beruf und Privatleben?
Ich versuche, mir meine Wochenenden freizuhalten, bin aber trotzdem für meine Kolleginnen und Kollegen jederzeit erreichbar. Meine persönlichen Regenerationszeiten sind mir sehr wichtig und ich versuche, sie klar von meinem Beruf zu trennen.Wieviel Zeit verwenden Sie für Ihre Fortbildung? Ich besuche regelmäßig Leiterfortbildungs- und Managementkurse. Zusätzlich bilde ich mich in Aspekten des pädagogischen und sozialen Bereiches fort.Welchen Rat möchten Sie an die nächste Generation weitergeben? Wichtig sind Kreativität, ehrliche Freude am Beruf und die Überzeugung, gern in der Schule zu arbeiten. Wer nur Lehrer werden möchte, weil er auf lange Ferien spekuliert, wird mit Sicherheit scheitern.
Welche Ziele haben Sie sich gesteckt?
Ich möchte die laufende Renovierung des Hauses mitgestalten und bereite mich auf unser 400-jähriges Jubiläum vor. Leider gibt der Gesetzgeber im schulischen Bereich sehr enge Rahmenbedingungen vor, denn gerade hier hätte ich viele gute Ideen.

Mitgliedschaften

Artvillage (Kunstverein im Internet: www.artvillage.co.at).

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